马诗琴

“培训包”理念下的商务经纪代理专业模块化教学研究

马诗琴

借鉴澳大利亚“培训包”的职业教育理念，提出了构建商务经纪代理专业模块化教学体系的设想。将该专业的教学分为职业态度、专业知识、专业技能和专业拓展四个模块，通过深化课程改革、完善教学与考核体系，最终实现“三个零距离”，提升学生的职业能力。

职业教育；商务经纪代理；模块化教学；“培训包”

经纪是社会经济活动中的一种中介服务行为，具体是指为促成各种市场经济交易而从事的居间、代理及行纪等有偿服务活动。西方发达国家的经纪行业相当发达，经纪机构林立，业务范围十分广泛，其涉足的领域包括商品和证券买卖、劳动雇佣、房地产交易、融资借款、保险、体育比赛、文艺演出、图书出版等。在我国社会主义市场经济的发展过程中，经纪人及其经纪活动的作用也日益明显和突出。

一、专业教学中存在的问题

安徽财贸职业学院于2005年成功申办商务经纪与代理专业，经过几年的办学实践，形成了以下特点：突出热门就业行业职业技能教学；以考带学、以考促学；敬业精神的培养贯穿教学全过程。但是，在人才培养过程中还存在这样一些问题：（1）课程设置缺乏灵活性。传统的课程教学没有选择性，所有的学生都接受同样的讲授，没有从学生的职业发展角度出发，按照职业发展的常规路径，开设一些满足学生兴趣向不同行业发展所需的课程，没有很好的为其职业发展所需理论修养和职业思维方向奠定基础。……