吴振宇

从复杂系统角度探析当代高校思想政治教育

吴振宇

我国当代高校的思想政治教育随着时代的发展呈现出一定的复杂性、鲜明的动态性和非线性。复杂性科学为研究高校思想政治教育的复杂性提供了新的角度和方法。以复杂系统理论为指导，分析了当代高校思想政治教育的特征及存在的问题，提出了加强和改善高校思想政治教育的新途径和新方法。

高校；思想政治教育；复杂系统理论；新方法

一、复杂性科学与高校思想政治教育

（一）复杂性科学概述

复杂性科学是上世纪80年代提出的新的科学概念，它是专门研究复杂系统的一门科学。到目前为止，世界各国的复杂性科学理论都还处于萌芽阶段，但已有很多科学家将复杂性科学称为 “21世纪科学”，这表明了它在当今学术界的地位。同时，复杂性科学也是当今世界科学发展的热点和前沿，对它的研究与应用正在向各个学科渗透，是名副其实的新兴交叉学科。复杂性科学对人类认识世界具有重大的意义，其主要表现在：从近代开始到现代，人的思维模式一直都是从单一的、线性的因果角度对这个复杂的大千世界作还原论和确定论的思考，并在此基础上对各种复杂系统或复杂现象建立模型，进行预测、决策、计划、控制等，把对象纳入在确定性的条件下可以解决的范围。但事实上，我们一直使用的建立在牛顿、笛卡尔、莱布尼兹、拉普拉斯等科学家所创立的思想、方法论基础上的机械的、平衡静态、线性的还原论和确定论并不能完美地解释和解决人类一直存在的复杂性问题。……