高 市

(长春大学 管理学院，长春 130022)

企业经营模拟课程存在问题研究

高 市

(长春大学 管理学院，长春 130022)

指出了企业经营模拟课程中存在模拟课程内容与实际工作存在差别;模拟课程初始条件基本是一个固定模式;培养学生具有良好的职业道德的内容较少;专业不突出等四个问题，并提出了相应的对策，在最后提出了更好开展企业经营模拟课程的建议。

企业经营模拟;对策;建议

企业经营模拟(又称ERP沙盘)在校内为学生提供了一个仿真的企业环境，非常有利于学生专业能力和创新能力的培养。自从被引入到本科教学后，以其新颖的教学形式深受学生和教师的喜爱。同学们在模拟中倾情投入、乐此不疲、所获颇丰，其优越性自不待言，但同时我们也注意到，该课程毕竞是一种新的教学模式，所以各高校在开展这门课程时，不可避免地存在一些不尽人意之处。本文以多年从事此课程的经验拟就开展此课程存在的问题进行探讨，并提出一些解决对策和一些建议，以期使这门课程向更好的方向发展。

1 企业经营模拟实训课程存在的主要问题

笔者认为该课程在开展过程中存在的问题大致分为以下几个方面:

(1)模拟课程内容与实际工作的差别问题。虽然企业经营模拟课程注重了对企业未来的生产经营活动进行预测、决策、规划、控制、考核的能力培养，但在实际ERP沙盘模拟中，往往设置了一些假定的初始条件，比较简单，这样会使我们学生认为企业的实际经营比较单一，经营问题比较容易处理，从而放松了进一步对新知识的学习，而实际经营中，情况更加复杂，并且瞬息万变，以至于走向社会后对出现的新情况新问题束手无策。……