研究生分子生物学实验教学改革探索与实践
2011-08-15徐跃飞
卫生职业教育 2011年21期
徐跃飞,任 风,孔 英
(大连医科大学,辽宁 大连 116044)
研究生分子生物学实验教学改革探索与实践
徐跃飞,任 风,孔 英
(大连医科大学,辽宁 大连 116044)
分子生物学实验技术是分子生物学的重要组成部分。在研究生分子生物学实验教学中,从教学内容、教学方法、考核方式等方面进行改革,提高研究生的创新意识、动手能力及科研能力。
研究生;分子生物学;实验教学
分子生物学是从分子水平上探索生命现象的一门科学,其基本理论和技术已广泛应用于生命科学的各个领域。医学分子生物学实验技术是医学分子生物学的重要组成部分和强有力的支撑,对医学研究生来说,不仅要求通过该课程的学习,掌握基本的实验技能,更需要培养学生在基础研究和临床实践中应用医学分子生物学知识分析问题、解决问题的能力,为今后学生科研选题或从事这方面的工作,包括疾病的诊断和治疗打下良好的基础[1]。因此医学研究生的分子生物学实验技术显得尤为重要。我们根据分子生物学实验教学的特点,从以下几个方面作了一些尝试和改变,以提高研究生分子生物学实验教学效果,提升研究生的科研能力。
1 教学内容的调整和优化
分子生物学是一门实践性很强的学科,而实验课是进行各个学科研究、实践的基础,这就对实验教学提出了更高的要求和目标。分子生物学实验教学内容的设置直接影响研究生对分子生物学的理解程度,对唤起他们的求知欲望,培养其科学作风和科学思维能力,建立研究问题的科学方法都十分重要[2]。……
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