针灸推拿专业实践教学改革与探索
2011-08-15严兴科秦晓光赵中亭方晓丽
卫生职业教育 2011年21期
严兴科,秦晓光,赵中亭,方晓丽
(甘肃中医学院,甘肃 兰州 730000)
针灸推拿专业实践教学改革与探索
严兴科,秦晓光,赵中亭,方晓丽
(甘肃中医学院,甘肃 兰州 730000)
针灸推拿专业人才实践能力培养主要包括临床实践技能培养和科研实践技能培养2部分,是针灸推拿专业人才能力培养和教学工作的核心环节。本文从实践教学基地建设、实践教学水平建设和实践教学计划环节3个方面探讨针灸推拿专业实践教学改革的途径和措施,为针灸推拿专业人才实践能力培养和教学改革提供思路和借鉴。
针灸推拿专业;实践教学;实践能力
针灸推拿专业是一个实践性很强的专业,针灸推拿专业的培养目标是培养具有较强理论基础并能够很好从事临床和科研工作的高素质人才,因此,培养学生的实践动手能力对于提高学生素质有着至关重要的作用,是教学工作的核心环节。学生实践能力培养主要包括临床实践技能培养和科研实践技能培养2部分。临床实践技能主要包括查体、望闻问切等诊病的技能和针灸、推拿手法操作等基础操作技能;科研实践技能包括收集整理科研信息、科研思路、实验基础操作技能以及撰写高水平科研学术论文的能力。近年来我院在针灸推拿专业实践教学方面做了大量的探索,在原有的基础上形成了一整套行之有效的教学方法,制定了可持续发展的战略。
1 抓好实践基地建设环节,强化实践教学硬件建设
首先,要重视实践教学基地建设。……
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