伍丽萍

（福建卫生职业技术学院，福建 福州 350101）

高职高专院校人才培养水平评估中的图书馆建设

伍丽萍

（福建卫生职业技术学院，福建 福州 350101）

高职高专院校；评估；图书馆

高职高专院校是我国高等教育的重要组成部分，是实施高等职业教育培养具有专业知识和职业技能的高素质技能型人才的专门机构。为了加强对高职高专院校的宏观管理和指导，全面提高办学质量，促进高等职业教育持续、健康、稳步发展，教育部于2004年在全国范围内全面启动高职高专人才培养水平评估工作，取得了显著成效。

1 图书馆在人才培养水平评估中的作用

图书馆是学校办学的三大支柱之一，是学校信息化和社会信息化的重要基地，其建设水平已成为衡量学校人才培养水平的重要指标。高校图书馆的地位决定了它在评估中的重要作用，已成为评估工作的重要组成部分。高职高专院校人才培养水平评估工作共有6项一级指标，15项二级指标，36个三级观测点，图书馆项目设在一级指标“教学条件与利用”下的第一个二级指标——“教学基础设施”中，并单独作为一个独立观测点，即“图书馆及校园网”，从馆舍、藏书量、藏书结构、开放时间、管理手段、图书流通、年购进量、校园网信息流通等方面对图书馆进行全面考察，明确规定优秀与合格的等级标准。“教学条件与利用”中的另外2个观测点虽不直接针对图书馆，但都与图书馆有间接关联。这些充分表明了图书馆在评估工作中的重要地位。……