广东 吕剑辉 黄婕 赵娟

大学新生SCL-90心理健康测试分析及建议
——来自广州体育职业技术学院新生心理健康测试的问卷调查

广东 吕剑辉 黄婕 赵娟

为了解我院（高职高专类体育专业）新生的心理健康基本状况，对不同心理健康状况的学生进行筛选，为有针对性进行学生管理工作提供参考，确保新生在学校全面健康成长。本次心理测试选取了我院体育运动系和体育产业管理系的运动训练、社会体育、体育服务与管理、体育市场营销四个专业的2010级新生。测试工具为 症 状 自 评 量 表 (Symptom Check-List 90，SCL-90)，该量表由9个因子共90题组成，统计指标分为总分和因子分，因子分分别是躯体化、强迫、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐惧、偏执、精神病性等9个分数，是国内外常用的心理健康测查工具。测试以系、以专业、以班级为单位进行，采取纸笔测验的形式，按统一的指导语指导学生填写问卷。在问卷中同时设计了学生基本情况，对学生的系别、专业、来源地（城镇/农村）、考生类别（体育类/普通类）等情况进行了调查。共发放问卷410份，其中有效问卷398份，有效率97.1%。测验数据采用SPSS11.5进行差异检验和多重比较统计分析。

1 结果分析与评价

1.1 总体心理健康状况分析

一般规定，9个因子中的任一因子分值或总均分≥2，则为阳性，表示心理呈亚健康状况，检出学生210人，占总人数的52.76%；若9个因子中的任一因子分值或总均分≥3分,则表示存在中等程度以上的心理健康问题，以此标准检出学生33人，占总人数的8.29%。……