山西 尹玲燕

国家规划教材
《政府与非营利组织会计》的特色和使用

山西 尹玲燕

教材是实施课程目标的主要工具，教材质量的好坏，直接影响着教育质量。如何编写出有职教特色，深受师生欢迎的教材，是职业院校教材建设始终所关注的问题。本论文对2009年秋季出版的中等职业教育国家规划教材《政府与非营利组织会计》（第二版）的特色进行分析，同时对如何使用好该教材与同行商磋。

教材；特色；使用

一、《政府与非营利组织会计》（第二版）的特色

2009 年秋季出版的中职国家规划教材《政府与非营利组织会计》（第二版）以下简称“主教材”，是在第一版的基础上，依据我国财政预算管理体制改革的要求，在继承原主教材优势的基础上吸收了“国家预算管理”、“民间非营利组织会计”等新内容，对原主教材针对性的作了较大幅度增删和彻底的调整，修订后的该教材具有以下几个特色：

1.可读性

当前就读的中职生，生源大多是初中学习成绩较差的学生，年龄较小，同时对社会经济现实知之甚少。要让他们学好一门从未学过，内容比较抽象的会计课程，难度很大。因此该教材在内容编写上尽量通俗易懂，叙述由浅入深，将复杂问题简单化，以便学生理解。与“主教材”同时出版的还有配套教学用书《政府与非营利组织会计学习指导与练习》以下简称“配套教材”和多媒体教学课件，以方便教师的“教”和学生的“学”。

2.时代性

根据“就业为导向”的职业教育理念，结……