广东 陈希媛

构建以学生为主体的语文活动型教学模式初探

广东 陈希媛

中职语文要突破传统的课程模式，构建以学生为主体的语文活动型教学模式，把学习的主动权还给学生，调动学生学习积极性，让他们自主地学习，以达到双赢——教师易教，学生乐学的目的。构建科学有序的语文活动模式，使学生的自主活动成为课堂教学的有效补充和延伸。完善课堂教学模式，进行活动课和语文教学活动化的教学探索，为学生构建一个有效的语文学习平台。

中职语文教学；语文活动模式；活动型课堂教学

中职语文教学对于培养学生语文能力和综合素质有着至关重要的作用，《中等职业学校语文教材大纲》中指出：“语文是学生必修的主要文化课程之一……语文教学对于提高学生思想政治素质和科学文化素质，对于学生学好各科知识，形成综合职业能力、创业能力，以及继续学习和发展，具有重要作用。”而语文课程标准也指出：“要重视学生的实践活动，让学生在教学过程中主动学习、探究。要重视师生的语言交际和心灵沟通。教师要善于激发学生学习兴趣，创造性地开展多种形式的教学活动，努力形成教学个性。”由此可见，当代的语文教学强调学生的主体地位，重视学生的实践活动，强调学生语文能力的培养。因此关注学生的综合素质，充分激发学生的主动意识和进取精神，注重发挥学生的主体作用，让课堂真正属于学生，使学生活学乐学，加强学生的语文技能的训练是我们目前必须深入研究的问题。