山西 史彩萍

浅谈如何提高语文课堂教学效率

山西 史彩萍

教师的教学效果的好坏很大程度上取决于课堂教学效率的高低，如何上好语文课，如何提高语文课堂效率是每位语文教师探索的话题，笔者认为应该做到以下三点：给学生成功的愉悦，帮学生树立自信；给学生动脑、动嘴、动手的机会；保持刺激的新颖和变化，激发学生学习的新鲜感、直观感。

愉悦；自信；新颖；变化

语文是一门工具学科，又是一门基础学科，也是最有活力最深奥的一门学科。它总是站在教学改革的潮头，每一次教改都会出现一些新的东西，也许正因如此，才使它永富魅力。如何上好语文课，如何提高语文课堂效率是一个常新的话题，也是一个永恒的话题。笔者在提高语文课堂教学效率的实践中体会到要从以下几方面多思考、多探索、多研究。

一、给学生成功的愉悦，帮学生树立自信

在学习过程中，学生如果有一种成功的情感体验反复多次，就会产生学习的愉悦感，因此，教师在教学实践中要设法给学生以成功的满足。课堂提问，问题不宜过难或过易。问题太难，学生无从下手，可望而不可及，长此以往学生容易丧失信心和兴趣，影响课堂效率。问题过易，学生不用思考便能回答，不具挑战性，即使答对，也无成功感，同样也会影响课堂效率。因此，老师在设置问题，提出问题时要全面了解每一位学生的实际学习情况，让不同程度的学生回答不同难度的问题，使……