万 红

(河南大学学生处 河南 开封 475001)

个体和群体是大学生思想政治教育客体的重要内容，研究大学生的思想政治教育离不开对每个大学生个体的研究，而这一个个生动的个体又共同组成一个群体。在社会主义现代化建设日新月异的今天，大学生群体在对大学生思想品德影响中越来越关键，群体理论是开展思想政治教育的重要手段，是思想政治教育研究科学化的—个重要课题。

一

群体，是指以共同活动为基础，以一定方式结合起来的个人联合体。大学生正处在世界观、人生观和价值观的形成期，由他们组成的群体具有显著特征。依照群体理论对大学生群体根据不同结构、组成、相互作用性质及组织性特征进行分类，根据大学生群体规模大小的不同，分为大型群体和小型群体；根据组织性的严密程度的不同，分为松散型群体和严密型群体；根据大学生接触的程度及组织性的不同，可以将之分为假设群体和接触群体。本文根据大学生群体组织管理形式的不同，将其分为正式群体和非正式群体两类。“正式群体是指那些有明确的组织任务和目的，有明确的组织机构和指责分工，合法公开、相对稳定的群体。一般来说，它就是组织团体。”[1]如党团组织、班集体、学生会等都属于大学生的正式群体。“非正式群体则是人们在交往和活动中由于具有共同的兴趣、观点、情感或目的等等而自发地组织起来的、没有明确的组织机构和组织关系、松散的、非稳定的群体。……