⊙徐亚军［广播电影电视管理干部学院， 太原 030013］

作 者：徐亚军，广播电影电视管理干部学院副教授。

20世纪初叶，孙中山领导的辛亥革命，冲破王朝更迭的轨迹，结束了绵延两千多年的专制帝制。在此前后，创办新学堂，引进西方先进的教育体制，开展科学教育的潮流开始兴起。当时我国尚不能用西洋技法来创作歌曲，以曾志、沈心工、李叔同等为代表的留学日本和欧美的知识分子自发地用当地的歌曲填上新词，编成新歌在学校教唱并传向社会，这种形式被称为“学堂乐歌”。代表作有《黄河》《送别》等。其形式西化，而内容却绝对“中国”。词句表达方面尽可能通俗谐韵，音乐形式上的拿来主义，内容上的富国强兵理想，是其创作的三个基本特点，它的产生和发展仿佛一面镜子，折射出那个变幻年代的社会精神风貌，成为中国“新音乐”的源头，也使新学堂在一定意义上成为中国一代学子投身新时代的起点。

一、通俗：快乐天然，拒绝说教

“学堂乐歌”的歌唱主体是青少年，其歌词的一个重要特点就是主流歌词与青少年的学习生活紧密结合，快乐天然，拒绝说教。此特点源于20世纪初日本提倡的“言文一致”活动，中国的留学生们将这一思想带回中国，并加以发展。曾志先生就曾对歌词提出“童稚习之，浅而有味”的基本要求。

从词文角度讲，学堂乐歌应该是中国最早的白话文。江泽民同志曾深情地唱过一首由李叔同先生创作的放学歌——《夕会歌》：“光阴似流水，不一会儿课毕放学归。……