葛 岩 杨春强 （云南保山学院音乐系 云南保山 678000）

“基础和声”与“应用和声”之辨

葛 岩 杨春强 （云南保山学院音乐系 云南保山 678000）

完整的和声学习总体上可以分为两大阶段：和声的基础学习阶段与应用学习阶段，与之相对应的和声类别就是“基础和声”与“应用和声”。基础和声绝不等同于传统和声、也不等同于四部和声。把握概念是走向专业学习的第一步，只有把握住所学知识点的相关概念，才有可能在专业的学习、研究中理清头绪。

基础和声；应用和声

从1954年，江定仙发表了《学习和声学的几个问题》以来，有关和声教学的文献已是层出不穷，观点林立，反映出人们对于和声教学的重视程度，而另一方面我们又不得不承认，和声教学的现状并不尽人意，学习者们最大的困惑往往就在于“学到的和声技法用不上”。这绝非学习者的错，长期以来，大量的相关文献并没有对和声学习中基础和声与应用和声这两种阶段性类别的课程作出一个明确的解释，导致学习者们无法对所学的和声类别作出一个明确的认识，最明显的就是：当前的高校对于和声的教学主要是集中在对于“基础和声”的学习上，然而许多人并未认识到这一点，因此觉得“学到的和声知识用不上”也就不足为奇。

在和声教学体系中，如何明细基础和声与应用和声这二者之间的关系，极少有人关注过。众多的文献当中，只有桑桐的《和声学专题六讲》在这方面有比较清晰的阐述，书中第一讲的引言部分提到：