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谈音乐作品与练耳的关系

2011-08-15赵戈非张新闻

戏剧之家 2011年4期
关键词:音响音乐能力

□赵戈非 张新闻

张新闻 哈尔滨师范大学音乐学院在读研究生

一、在音乐作品中训练听觉的意义和必要性

(一)在音乐作品中训练听觉的意义

1、音乐作品能给人耳以连续进行的感官听觉刺激,这使人的耳朵对作品的旋律、音高、节奏以及和声做出连续的反应,这样,不仅锻炼我们对于音乐要素的快速反应能力,还有助于我们分析完整的音乐作品。由于人们的听觉存在差异性,因此,有的人会对各声部有比较正确的认识,甚至能清楚地分辨出各个声部,而有的人则会感觉困难,难以分辨出各声部,甚至将各声部混为一谈。但这种多声部听觉能力是可以结合具体的音乐作品,并通过系统的学习和训练来得到解决的。在作品中进行这种多声部的听觉训练,对以后要成为演唱家、演奏家、指挥家、作曲家等人来说是必须要经历的训练过程。

2、作曲家们用精湛的写作技巧,丰富的音乐灵感创作了大量多样的音乐作品,在这些作品中,除了包含了他们的音乐思想外,也包含了他们对各音乐要素恰到好处的把握和运用。因此,在他们的音乐作品中训练听觉,是在音乐实践中感受音乐要素,理解音乐内涵,同时也是丰富和积累音乐经验的过程。

(二)在音乐作品中训练听觉的必要性

1、举例来说,指挥的听觉灵敏性关乎乐团合奏时的协和与否。指挥是整个乐团的引导者,他必须依靠准确的感官听觉来控制音乐进行的速度、节奏、音准、强弱、情绪等等的发展。……

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