王广清

随着清明、端午、中秋等传统节日成为国家法定假日，节令诗正成为高考诗歌命题的新宠，大家应予以高度关注。综观近几年各地自主命题的相关考题，对节令诗的考查一般有常识识记、推理想象、表达运用、情感（技法）探究四个维度，大致有六种题型。那么，对考生而言，应对这六种题型需要哪些知识储备呢？下面结合近几年高考相关题例进行具体阐述。

一、推断节日名称

在有些古诗中，并没有明显的节令字眼，鉴赏时要从标题入手，抓住诗歌中的细节，看看作者写的是什么时间、什么物候，诗中记了哪些景物、哪些事情，以此来推究诗歌中反映的具体节令。

【高考链接】（2005年上海春招卷）阅读下面的元曲，然后答题。

［越调］?摇小桃红·江岸水灯

［元］盍西村

万家灯火闹春桥，十里光相照。舞凤翔鸾势绝妙，可怜宵，波间涌出蓬莱岛。香烟乱飘，笙歌喧闹，飞上玉楼腰。

试题：作品描写的是传统节日?摇?摇的盛况。

【解析】作者盍西村的小令中有两组分别题为“临川八景”及“杂咏”的组曲，共十四首。本篇为“临川八景”中的第三首，咏临川元宵节的水上灯船，着意渲染的是热烈欢快的节日气氛。本曲标题为“江岸水灯”，曲中“舞凤翔鸾”指凤形和鸾形的花灯在飞舞盘旋；“香烟”指灯火的光辉及焰火。因此不难推断该曲描写的是传统节日元宵的盛况。

【参考答案】元宵节。

【知识储备】元宵节的民俗活动丰富多彩，如赏花灯、猜灯谜、吃元宵、逛庙会、放烟花、舞龙舞狮、划旱船等。此外元宵节也是一个浪漫的节日，未婚男女可以结伴出来游玩，未婚男女借着赏花灯的机会可以为自己物色对象。……