蒋文斌，董 浩，张 磊，徐 慧

(华中科技大学计算机科学与技术学院，湖北 武汉 430074)

随着计算机和网络技术的飞速发展，通过网络向用户提供各类虚拟实验服务已经成为可能。虚拟教学实验已成为高校为解决真实实验成本高，元器件不全，高档设备器件奇缺，实验管理困难等问题的一个非常有效的手段。同时也有利于学生的创新思维发展，提高学生实践能力[1-2]。

多学科虚拟实验教学平台[3-4]是针对目前高校开发的虚拟实验各自为阵的情况而提出来的，各高校开发的虚拟实验，功能单一，仅限于一个或几个学科，不具有通用性。而开放式虚拟实验平台的目标是集成所有学科类型的实验，对实验进行统一管理，提供标准化的数据通路和实验运行的支撑环境。

实验辅助系统为虚拟实验提供辅导与帮助，该平台需要提供的辅助功能主要有智能指导、智能批改、知识题练习和写实验报告等。传统的辅助系统是将辅助工具集成到虚拟实验客户端插件中，要求每个虚拟实验单独设计一套辅助工具，这样实现起来比较麻烦，且不利于统一管理。笔者结合虚拟实验教学特点，采用统一的集成接口整合实验辅助子系统，松耦合地集成了实验辅助子系统，解决了辅助系统独立性和技术框架差异性带来的问题，实现了实验辅助子系统的统一管理。

1 系统集成具体实现

1.1 系统集成方案

平台实验教学是围绕实验任务实现的，主要包括教师发起实验任务，学生完成实验任务，教师批改学生的实验结果。……