李学伟

对党员干部廉洁自律意识的树立具有潜移默化的作用

在基层就是要经过长期坚持反腐倡廉教育，能够使党员干部知道什么事情该做、什么事情不该做，逐步养成良好的思想道德品质。为此，在基层开展反腐倡廉教育，要始终把握两点，才能达到潜移默化的效果。

一、要始终把推广典型、弘扬正气，作为开展反腐倡廉宣传教育的主旋律。既旗帜鲜明地反对腐败和各种歪风邪气，又大张旗鼓地宣扬坚持正义、主持公道的廉政典型。尤其要注重宣扬党员干部身边的典型，使党员干部从身边的具体人、具体事中受到潜移默化的教育，不断地增强廉洁自律意识，从而营造人人参与反腐倡廉建设的浓厚氛围。

二、要通过形式多样的教育，切实提高党员干部对反腐倡廉的关注度。大量事实说明，在基层不抓党员干部思想教育是失误，不抓紧学习和自我教育长此以往会出问题。从反腐倡廉的新形势看，当前在基层开展反腐倡廉教育，要把反腐倡廉的传统与现代手段教育、思想灌输与启发教育、理论学习与形象化教育、树立正面典型与剖析反面案例有机结合起来。通过灵活多样的教育形式，使党员干部易于接受、乐于参加。党员干部通过潜移默化的熏陶能够入耳、入脑、入心，产生共鸣，进而内化为行为规范和道德操守。

对党员干部提升自身形象具有固本强基的作用

人的思想品德高尚低下，不是天生的，是后天的，是通过长期的外部环境的教化形成的。所以，加强党员干部反腐倡廉教育，强化思想引导，是正义、正气的固本之举。从这个意义上讲，在基层开展反腐倡廉教育，对提升党员干部的自身思想政治素质至少有三点益处：

一、启发引导党员干部正确处理国家利益、企业利益和个人三者利益关系，始终把党的利益、企业利益、群众利益放在“第一位”，能够起到凝聚人心、固化民意的作用。反腐倡廉教育始终倡导“权为民所用、利为民所谋、情为民所系”的为民思想，要求党员干部所思所想，都要与群众的所期所盼息息相通，真正把心思用在企业发展、用在为员工排忧解难上，对员工群众的思想情绪起到正强化、正激励作用。反之，高高在上，凡事为自己着想，为自己打算，就要脱离群众，就要败坏队伍风气，影响党的形象，对员工群众的消极情绪起到负强化、负激励作用。

二、启发引导党员干部不断提升自身的思想道德水平，能够起到激扬正气、鼓舞士气的作用。基层群众看党员干部行不行，往往是看党员干部日常思想道德行为给打分的。开展反腐倡廉教育，就是时时提醒党员干部“勿以恶小而为之”。注重从生活、工作中的小事儿修身养性，本本分分，不干见不得人的事，以自身的人品形象和人格魅力赢得威信和威望，从而坚定员工群众对组织的信任、对企业的忠贞，使之团结在党政组织的周围，同心同德，克服困难，并创造出良好的业绩。

三、启发引导党员干部树立良好作风，能够起到正本扬善、弘扬正义的作用。“吏不畏吾严，而畏吾廉，民不服吾能，而服吾公。”在基层党员干部处理问题公不公道，对群众的影响也很大，甚至影响到一个决策的成功或失败。一个正派坦诚，不看来头，不看关系，有正义感、办事一碗水端平的党员干部自然群众威信就高，凝聚力就强，反之，就要受到群众的议论和贬低，就会影响员工群众的情绪，说到底就会影响到基层建设。

对党员干部拒腐防变具有示范、警示的作用

开展反腐倡廉教育，不仅在于向党员干部传授廉政知识，更重要的是培养其廉洁勤政的信念，并内化为党性和人格修养，转化为自觉崇廉行为。如通过先进典型报告会、演讲、读一本好书等正面的宣传教育，给人以启迪、给人以哲理、给人以昂扬的斗志。同样，通过观看警示片，参观监狱等警示宣传教育，给人以教训、给人以昭示、给人以愤恨。比如2009年组织党员干部收看油田公司纪委监察部编辑的内部“警示录”，尤其学习天然气分公司纪委下发的“十篇案例剖析材料”，这些活生生的典型人、典型事的案例，发人深省，引人思考。党员干部通过学习观看，了解到这样一个事实：就是他们的演变蜕化堕落过程都是平时放松学习，放松世界观改造，始自小节、小事，终到贪图享乐，抵不住金钱美色诱惑，思想道德防线逐步崩溃，由量变到质变，最终害了自己，害了家人，害了社会。党员干部从这些反面典型“放松、放纵、放倒”三步曲中，及时汲取深刻的教训，得到一个显而易见的警示：“在企业要走正道，歪门邪道是走不通的；要靠劳动致富，投机取巧是没有出路的；要谋正义之财，伸手是会被捉的。”时刻以自重、自省、自律、自警、自励约束自己。

总之，大量的事实，不难看出在基层坚持开展反腐倡廉教育，大有益处，不仅是党员干部拒腐防变的需要，更是不断加强基层建设的需要。

（作者单位：大庆石化公司化工一厂企业文化科）