崔海江

进行整理和复习时，首先要了解标准的目标要求是什么，这是复习的总纲，然后在标准的要求下对所学知识进行梳理，找出知识要点(由于小学数学教科书中不再呈现这些知识点的定义或概念，为了使学生更清楚地理解知识点的含义，本文把一些重要的知识点列出来，供大家阅读，不要死记硬背)，再进行整理，形成学生自己的知识串，这样可以提高复习的针对性和有效性。下面只就小学阶段的整理和复习提供一种思路，供参考。