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条理清晰介绍小制作

2011-06-30刘媛媛

作文周刊·小学四年级版 2011年20期
关键词:碟片鞋盒双面胶

刘媛媛

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碟片的“家”

今天妈妈给我买回一双新鞋子。看到漂亮的鞋盒,我突然想到一个好主意——用鞋盒做一个碟片盒。

于是我先准备好制作工具。然后将一张大卡纸对折,用刀片和尺子把折的一边裁成长条,将长条剪成两段向两边扒开。再把卡纸打开在宽的两边往外折,用双面胶固定在鞋盒底部长的两边,便正好弓在了鞋盒的中央了。再用彩色卡纸把鞋盒包装起来。碟片盒就做好了。

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习作内容平铺直叙,毫无生趣。而且制作过程也只是作了简单的介绍,概念模糊,结构凌乱。显然,小作者在描写制作过程时,并没有注意先后顺序,才使读者看了有手忙脚乱的感觉。

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在介绍小制作时,应先交代出所需要的制作工具,理清制作的先后顺序。在具体描写时,可以用列数字的方法加以说明,才能给读者留下深刻的印象。

在描写制作过程时,要按制作步骤详细介绍,让读者在见证你制作的同时,能够体会到你成功的喜悦和劳动的快乐。

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碟片的“家”

在我还小的时候,妈妈给我买了许多故事光碟,这些碟片伴随着我一路成长。可随着我一天天长大,碟片也越来越多,碟片盒都不够用了。从此,碟片再也没有一个安稳的“家”了。有些碟都已经“伤痕累累”,让我好心疼。为了这些“好朋友”,我决定亲手为它们安一个“家”。于是我找来了一些“建筑”材料:有盖子的鞋盒、双面胶、银色即时贴、卡纸、剪刀、尺子、铅笔。

我先用铅笔在卡纸上画了一只唐老鸭,用油画棒涂好颜色,用剪刀把它剪下来贴在了盒盖上。好看极了!装饰完盒子,就该做最关键的东西了——插碟片的架子。我先找来一张硬卡纸,量好它的长度和宽度。长度要和盒子的一样长,宽度则要比盒子的宽度多出4厘米左右。然后用剪刀剪成需要的大小,并把硬卡纸对折,使它呈“V”字形,接着把卡纸的开口边向外对折2厘米,留做粘贴固定用。接下来再在硬卡纸的合口边垂直剪一排等距离的细缝,细缝间相距3毫米左右即可,剪多少也由碟片的多少而定。最后用双面胶把架子贴在盒子里,碟片盒就做好了。看到碟片终于有了自己的“家”,我开心极了!

我的碟片盒非常环保,因为它是用废旧材料做成的。而且一张张碟片插在盒子里一目了然,取用方便。如果你也羡慕我的碟片盒,那就赶快动手,自己也做一个吧!

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