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在“比访”活动中深入推进新课程改革

2011-06-19江汉油田教育集团党委书记彭学元

湖北教育 2011年12期
关键词:新课程教材活动

◎/江汉油田教育集团党委书记 彭学元

开展“课内比教学,课外访万家”(简称“比访”)活动,就是要按照新课改的理念,引导广大教师回归教育本身,深入了解和关心每一个学生,关注学生不同特点和个性差异,以学生为中心,立足课堂常规教学,因材施教,探索和推进教学新模式,做学生健康成长的指导者和引路人。而全国基础教育新课程改革启动迄今已经10年,其基本理念是把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。笔者认为,这也应成为开展“比访”活动的出发点和落脚点,即通过“比访”活动进一步深化新课程改革。

在“课内比教学”活动中推进新课程改革

“课内比教学”活动的重点是,通过“比”不断更新教育理念,锤炼课堂组织和课堂教学基本功,提高课堂教学效率。在“课内比教学”活动中推进新课程改革要把握好“三个转变”。

一是“变知识为本”为“发展为本”。传统的教学观以知识技能作为课堂教学关注的中心,而情感、态度、能力等方面的价值都处于附庸地位,这种教学观失去了对人的生命存在及发展的整体关怀。新课程改革着眼于学生的全面发展,强调课堂教学必须从以知识为本转向以学生发展为本,改变过于关注知识传授的倾向,从而符合素质教育的要求。这就要求广大教师用全新的课程理念来指导“课内比教学”活动,进一步夯实新课程改革的基础。

“课内比教学”活动是比教师教学观念的更新与转变,引导教师注重学生的发展,培养学生丰富的情感、积极的态度和正确的价值观,并将其贯穿于教学过程之中,成为教学过程的灵魂;……

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