关注产品设计表达教学中的透视训练
2011-06-08文/曹鸣
创意与设计 2011年5期
文/曹 鸣
曹 鸣(江南大学设计学院 讲师)
Cao Ming(Lecturer, School of Design,Jiangnan University)
产品设计表达是工业设计专业重要的基础专业课程之一,是从事产品设计人员必须要掌握的基本技能。课程的教学内容一般包括了解设计表达的相关理论及原则,了解设计表达的各种方式,掌握透视规律,准确表达产品形态及质感,了解不同类型的产品表达法。通过训练学生二维纸面的表达技能,培养空间想象能力,设计思维能力及动手能力。

图1 单一几何体的透视练习
一、产品设计表达的主要特点
产品设计表达是思维从想象到现实,从无形到有形的表达过程,应以艺术和技术结合的方式真实地、准确地表现设计产品的形态、色彩和质感等诸要素,提供给生产决策者、使用者共通的视觉形象,产生对未来产品的直观感受和可操作性。其主要特点主要表现为:
1.创新性:设计是把想象变为现实的创造过程,不是对现有产品的模仿和重复。设计表达的过程应该是创新的过程,表达的内容是设计者思维形态,要求对各种形态及材质有比较熟练的表达运用技能。
2.准确性:“设计表现最重要的意义在于传达正确的信息,准确地让人们了解到新产品的形体特征及使用特征”[1],设计表达是对未来产品具象化过程,目的是让相关人员读懂了解设计各阶段的创新成果,直观了解设计成果以确定相应的生产策略。所以设计表达必须能准确传达设计的思维意图,准确提供设计物的各种信息。
3.研究性:很多时候设计表达的过程就是思维推敲的过程,所以往往设计表达的内容体现设计者的思维过程及研究方式。……
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