摇号入学：

英国遭遇中国式教育难题

面对学生多、“名校”少的现状，英国不少初中采取摇号或“公平分班”的方式录取学生，以保障教育资源公平分配。一份调查结果显示，英国超过1/4的地方行政区内学校采取摇号或“公平分班”方式录取学生。其中，选择摇号的行政区为１７个，１１个选择“公平分班”，两者皆选的为１０个。学校可用随机抽取方式或依照学生成绩优劣决定是否录取。普通全日制中学是否适用这种招生政策由地方当局认定；私立中学、基金会学校或受赞助学校可自行认定。

“这（教育）是一项社会工程……以掷骰子来决定孩子的命运，似乎不对。”一些反对者质疑这种招生政策劳民伤财，政府应把精力放在提高所有学校的教育质量上。但教育大臣戈夫认为，“我们（的工作重心）转向差学校并着手建立新学校，使所有家长而不仅限于富裕的家长能（把孩子）送进纪律严、教学好、班级规模小的学校。”■

提问新招：

大屏幕“点”谁谁答题

四川某大学出现“雷人”教学方式，一位美女老师为了给课堂找点“刺激”，借用幸运转盘的方式来挑选答题学生。一位学生在微博上诉苦说：我现在看到大屏幕滚动就忐忑了……

这位麻辣女老师将班上每个学生的名字输入电脑，专门设计一种类似于幸运转盘的抽奖程序。每次上课，她就将电脑带去课堂，幻灯片打上。只要没人主动举手回答问题，她就“毫不客气”地打开“幸运转盘”，让学生们的名字随机滚动起来。当她一叫停，谁的名字定格在大屏幕上，谁就将无条件起来回答问题。

“这个有猫腻，我已经连续被点4次了。”张同学后来说，有一次他上课没来，被李老师发现了，不知道李老师是不是在“报复”他。不管怎样，现在全班同学都不敢再逃课，上课也认真极了。“这个是赌人品！”一位薛姓同学在一旁打趣说，他认为“幸运转盘”点名很有趣，给了学生新鲜感和刺激感，能激发学生的学习热情。

李老师觉得，用这个办法点名更公正，可以消除老师的主观性。而且她发现使用这个办法点名后，最大的改变就是——学生从埋头变抬头了。■

防攀比校规：千元以上自行车禁入校

骑五六千元一辆的自行车，穿一两千元一双的鞋，用新款时尚的手机……目前，消费浪潮已波及学生群体。

为遏制这种情况，郑州某中学最近规定：禁止学生骑千元以上的高档自行车进校园。如果已购买超过千元的自行车，家长可与学生换车骑。

“这样做，主要是为了刹住学生骑高档自行车、攀比的现象。”政教处的老师说。政教处曾专门去学校地下车库做过调查，车库中存放的700多辆自行车中，6000元左右的有十几辆，5000元左右的有一二十辆，绝大多数是2000元左右和1000元以下的车。

对于学校的做法，多数学生和家长都认可，但也有个别人有意见。

“家庭条件好的，想让孩子穿的用的好一些，难道也要受限制？”一位家长说，学校出发点很好，但不应限制得太死。“就一个孩子，多花点钱也不心疼。别人的孩子都买好的，自己孩子没有会伤自尊。”身为工薪阶层的高女士这样看待孩子的高消费。有的家长则将经济补偿与孩子的成绩挂钩，有点进步就用钱来奖励。

“学校加强教育的同时，家长也不能纵容孩子高消费，理性对待孩子需求，正确引导孩子消费。”该校校长回应说，要想让中学生走出高消费误区，需要学校、社会及家庭共同努力。■

（本刊辑）