●任少云，夏登友，侯 祎，王 铁，王长江

(武警学院消防指挥系，河北 廊坊 065000)

《灭火救援技术与战术》是一门融技战术为一体，用于指导和实施灭火战斗和应急救援的知识、方法及手段的课程，是警种通修课。本课程对于解决灭火救援实践中的问题，培养学员的综合素质，增强毕业学员第一任职能力具有重要意义。诸多教学改革已给课堂带来了耳目一新的变化，然而，如何设计学员的作业却少有人关注。其实，作业对于学员来说是必不可少的。

课堂教学、实践实训和课后作业构成了灭火救援技术与战术教学的三大支柱。在教学过程中发现作业是教学活动的重要且必要的环节，它直接反映了课程教与学的效果。学员通过写作业巩固了课程知识体系;同时教员通过布置、批改作业，可了解学员知识点掌握情况，检测教学效果。

一、灭火救援技术与战术作业中存在的问题

为了更好的提高教学质量，笔者在近几年的教学中作过若干次教学调查，发现灭火救援技术与战术作业的内容主要存在以下几个问题:

(一)学员作业不够认真

许多学员无法端正学习心态，在实际作业中，学员往往互相抄袭或网络下载来完成任务。他们认为作业是为“别人”而作，是为了应付老师，为了自己不受批评[1]。还有部分学员认为作业可做可不做，只要考前复习好就行了。

(二)学员间的作业讨论少

学员各门课程已经占据了白天大部分时间，晚上又有选修课或想参加课外活动，能用来认真做作业的时间少之又少。……