冯伟，马金虎

（山西农业大学农学院，山西太谷030801）

随着高等教育的不断发展，我国高校毕业生人数大幅度增长，据统计，我国2011年毕业生人数达到660万人，比去年增加约30万人，使得毕业生就业形势日益严峻。为此，党的十七大报告明确提出 “完善支持自主创业、自谋职业政策，加强就业观念教育，使更多的劳动者成为创业者”。山西农业大学作为一所具有百年办学传统的地方院校，积极响应党的号召，自觉地把创新创业教育作为学生工作的重要组成部分，积极尝试，勇于探索，重点开发大学生的创业潜能，以创业带动就业，变压力为动力，全面提升了本校毕业生的就业竞争力和社会贡献度。

一、激发大学生创业意识，转变毕业生就业观念

目前，我国大学生创业氛围整体不浓，创业的积极性普遍不高，这在一定程度上影响了大学生的就业，增加了就业难度。因此，要提高大学生的自主就业，首先应该激发学生对创业实践的欲望。潜在的意识是创新的灵魂，是为实现理想不懈努力奋斗的源泉。［1］然而，传统的观念却是束缚大学生思维模式、影响毕业生择业倾向的主要因素。［2］因此，使大学生转变就业观念，激发大学生自主创新创业意识就成为就业工作的首要任务。

学校通过举办 “名师进校园”、 “成功者之路”报告会，并邀请主管就业的党政领导、相关单位的招聘负责人、各个学科领域的专家学者、优秀青年创业人才等进入校园，将创业教育贯穿到学生教育的各个环节，引导同学们树立正确的世界观、人生观和价值观；……