田俊

（湖南城市学院 大学英语部，湖南 益阳 413000）

基于计算机和课堂的大学英语教学模式

田俊

（湖南城市学院 大学英语部，湖南 益阳 413000）

基于计算机和课堂的英语教学模式是我国高校英语教学改革的必然趋势。该模式可以为学生学习创设良好的语言环境，能有效提高学生的学习效率和学习主动性，但也存在教师角色失位，部分学生不能充分、正当利用计算机进行自主学习和缺乏正常的人文关怀和情感交流等问题。

英语教学模式；计算机辅助教学；建构主义；主体教育

计算机技术的发展和应用丰富了外语教学的手段，为大学英语教学的改革和发展提供了新的契机。2007年8月，教育部颁发的《大学英语课程教学要求》明确指出：“各高等学校应充分利用现代信息技术，采用基于计算机和课堂的英语教学模式，改进以教师讲授为主的单一教学模式。新的教学模式应以现代信息技术，特别是网络技术为支撑，使英语的教与学可以在一定程度上不受时间和地点的限制，朝着个性化和自主学习的方向发展。”“各高等学校应根据本校的条件和学生的水平，探索建立网络环境下的听说教学模式，直接在局域网或校园网上进行听说教学和训练。”[1]由此，基于计算机和课堂的英语教学模式成为我国高校英语教学改革的必然趋势。本文分析了该模式在提高学生英语能力方面的优势，找出影响该模式教学效果的因素和教学过程中出现的有关问题及应对策略。……