王旭红

（池州职业技术学院 基础部 ，安徽 池州 247000）

高职院校劳动教育问题与对策

王旭红

（池州职业技术学院 基础部 ，安徽 池州 247000）

高职院校人才培养的主旨是造就适应社会主义现代化建设的高级专门劳动技术人才，劳动教育是实现高职院校人才培养目标的基本实践途径。当前，高职院校应针对其劳动教育存在的问题，建构一个综合的劳动教育体系：完善劳动教育的课程体系建设；“以劳树德”，培养学生良好的道德品质；建立健全劳动教育管理体制；加大劳动教育的资源投入。

劳动教育；高职院校；素质教育

高职院校人才培养的主旨是造就适应社会主义现代化建设的高级专门劳动技术人才，劳动教育是实现高职院校人才培养目标的基本实践途径。应对高职院校学生的基础，如何全面贯彻党的教育方针，渗透劳动教育思想，把劳动教育切实纳入教育体系；如何认识劳动教育的意义，进一步提高人才培养的素质和育人质量，是高职院校教育面临的一项重要而紧迫的课题。

1 劳动教育及其意义

高职院校人才培养目标的特殊性，决定了劳动教育在学校整个教育工作中的地位，决定了劳动教育在高职院校人才培养中的关键性作用。

首先，劳动教育有助于高职学生锻炼健康的体魄和保持良好的心态。适度的、多样化的劳动既能健身也能健心，它可以锻炼健壮的身体、旺盛的精力，培养锲而不舍的毅力、艰苦奋斗的作风和不屈不挠的精神。……