赵 民

(浙江大学保卫部，杭州 310030)

高校实验室是教学、科研的实践基地。随着国家对教育和科技投入力度的不断增加，实验室将会有更快更好的发展。数以万计的学生、教师、科研人员运用各种各样的仪器设备、实验系统，在高温、高压、强磁、辐射、高速、腐蚀、毒性、细菌、病毒等特殊条件下进行或从事各种各样教学、科研任务，其过程中存在各类安全隐患，如因电器事故、化学泄漏、火灾、爆炸、环境污染等导致仪器设备损坏、资料的遗失、人身伤害等事故发生。因此，确保安全是实验室管理的重要内容。我国针对不同实验对象、专业场所已制订各种规范，从规划设计、建设运行到检查都有一些基本要求，但不少高校实验室客观上因快速扩展，主观上急于追求成果，安全意识淡薄，管理观念落后，缺乏必要的安全防范知识和建立符合适应新形势要求的规章制度，因此，实验室安全形势严峻，已经发生多起安全事故。另一方面，现代科技进步带来的高校实验的复杂性、学科交叉性，也对安全管理提出了更高的要求。

重视当前安全管理存在的问题，不断探索、规范实验室安全措施是保护师生安全、国家财产的当务之急，也是充分发挥我国高校实验室效能的重要举措。

1 高校实验室安全管理现状

自改革开放以来我国高校实验室发展很快，已建立了相当数量的重点实验室，对普通实验室投入力度也大有增加，但是与国际先进管理水平相比尚有很大差距。……