指向人的全面发展的网络文化内容结构体系研究
2011-03-31宋元林
重庆大学学报(社会科学版) 2011年5期
宋元林
(湖南科技大学法学院,湖南湘潭 411201)
指向人的全面发展的网络文化内容结构体系研究
宋元林
(湖南科技大学法学院,湖南湘潭 411201)
科学构建指向人的全面发展的网络文化内容结构体系,是培育网络文化的基础工程。指向人的全面发展的网络文化内容结构体系是建立在网络社会人的全面发展需求基础之上的,包含促进人的能力发展之网络文化、丰富人的社会关系之网络文化和彰显人的主体性之网络文化等三个有机组成部分。
人的全面发展;网络文化;结构体系
网络文化为人的全面发展带来了前所未有的契机,同时也带来了严峻挑战。培育指向人的全面发展的网络文化,已成为网络时代的重要课题。科学构建指向人的全面发展的网络文化内容结构体系,是培育健康网络文化的基础工程。研究和探讨这一体系,对于丰富马克思关于人的全面发展理论,促进人的全面发展,具有重要价值。
体系是指若干有关事物互相联系、互相制约而构成的一个整体。按照马克思、恩格斯的观点,“一切划时代的体系的真正的内容都是由于产生这些体系的那个时期的需要而形成起来的”[1]。指向人的全面发展的网络文化内容结构体系是建立在网络社会人的全面发展需求基础之上的。由于人的全面发展主要包括三个相互关联的层面,即人的实践的发展、人的社会关系的发展和人的主体性的发展,因此,指向人的全面发展的网络文化内容结构体系主要包含促进人的能力发展之网络文化、丰富人的社会关系之网络文化和彰显人的主体性之网络文化三个有机组成部分。……
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