张金美，李思政

(淮安信息职业技术学院电子工程系，江苏淮安223003)

近年来，随着高职教育的蓬勃发展，高职院校学生数量不断增加，学生党员发展工作已经成为高职院校基础党建工作的重点。越来越多的学生被吸收到党内来，学生党员比例不断增加。这种情况，一方面给党组织增添了新鲜血液，带动了高职院校学生工作的发展;另一方面，也给高职院校党组织提出了一个新的严肃的课题。高职院校学生通常只有两年多的在校时间，如果我们对入党积极分子的培养教育不到位，就可能会出现两种不利的状况，一种是盲目发展，使党员质量得不到保证，另外一种是，由于培养不及时，导致许多优秀的大学生不能按期加入党组织。如何妥善解决这个问题，值得我们进行认真的分析和探讨。

1 高职院校学生入党积极分子培养的现状和问题

高职院校的入党积极分子队伍是学生中的一支中坚力量。他们在大学生的政治思想教育、道德品德修养、专业学习等方面起着带头和示范作用，在学生的日常生活和群体活动中起着凝聚和指导的作用，在学校、教师和学生的联系上起着桥梁和纽带的作用。但是由于入党积极分子比较分散，在全体学生中所占比例较小，虽然许多高职院校都成立了党校，以加强对入党积极分子的教育和培养，但基层的党总支部并没有设立一个专门的组织来加强对入党积极分子的教育、培养和考核，因此，在入党积极分子的教育和培养方面还存在着一定的问题，主要包括以下方面。……