大学生生命教育研究综述
2011-03-31伟张韵君
长江大学学报(社会科学版) 2011年6期
江 伟张韵君
(1.广东培正学院 学生处,广东 广州 510830;2.广东培正学院 管理学系,广东 广州 510830)
大学生生命教育研究综述
江 伟1张韵君2
(1.广东培正学院 学生处,广东 广州 510830;2.广东培正学院 管理学系,广东 广州 510830)
以“大学生生命教育”为题名在中国期刊全文数据库(CN KI)检索到的2003-2010年的期刊论文为研究文献,对其进行梳理,可以较为全面地分析大学生生命教育的研究概况和研究主题,并认识其研究的不足和后续研究方向。
大学生;生命教育;文献综述
本文依托中国期刊全文数据库(CN KI),精选主题、关键词,在缩小文献分析数量的同时,尽量避免遗漏关键文献,以期能够全面梳理国内2003-2010年关于大学生生命教育的研究状况,分析研究者关注的焦点及其变化趋势,发现其中的变化规律和发展特征,为今后的研究选题提供参考。
一、大学生生命教育研究主题分析
(一)内涵研究
大学生生命教育的内涵研究,是解决是什么的问题。关于大学生生命教育的含义,见仁见智。何源等认为大学生生命教育是一种全人的教育、自我认识及自尊的教育、生活教育、体验教育。陈斯拉认为,生命教育是一种以生命为核心,以教育为手段,对个体生命从出生到死亡的整个过程,进行完整性、人文性的生命意识的培养,以引导学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、爱护生命、享受生命、超越生命的一种提升生命质量,促进人的全面发展的教育活动。张国民提出大学生生命教育就是关于大学生生命观方面的教育。……
登录APP查看全文