张社宁

（长江大学文学院，湖北荆州434023）

论网络媒体的议程设置功能

张社宁

（长江大学文学院，湖北荆州434023）

网络媒体的传播特征决定了网络媒体的议程设置有别于传统媒体，需从增强网络媒体的权威性、增加把关力度、提高网民媒介素养、加快网络道德与法制建设等方面。强化网络媒介的议程设置功能，进而提高网络媒介舆论引导作用。

网络媒介；议程设置；舆论引导

据近年中国互联网络信息中心统计显示：当前网络媒体渗透的重点从低龄群体逐步转向中高龄群体，网民年龄结构走向成熟化，影响力正向中年人蔓延，且处于上升阶段。如何充分利用媒介的议程设置功能，正确有效地引导社会舆论，对建设和谐社会具有重要意义。

一、“议程设置理论”的提出和演进

议程设置的基本思想始自美国传播学者李普曼的观点“新闻媒介影响我们头脑中的图像”。［1］李普曼提出的“拟态环境”的概念，成为议程设置理论的基础。

1963年，伯纳德·科恩提出了关于报业威力的观点：“在多数时间，报界在告诉它的读者该怎样想时可能并不成功但它在告诉它的读者该想些什么时，却是惊人地成功”［2］。这个对“议程设置”效果的经典表述后来被众多研究者反复引证。

1968年，美国北卡罗莱纳州的两位研究人员马克斯韦尔·麦库姆斯和唐纳德·肖对李普曼的思想进行了实证性研究。他们就当年美国总统选举期间的选举报道对选民的影响进行了调查分析，并于1972年在《舆论季刊》上发表了论文《大众传播的议程设置功能》。……