APP下载

长江大学资源勘查工程专业建设的探讨

2011-03-31王振奇龚文平何幼斌

长江大学学报(社会科学版) 2011年2期
关键词:特色改革资源

王振奇 龚文平 何幼斌

(长江大学地球科学学院,湖北荆州434023)

长江大学资源勘查工程专业建设的探讨

王振奇 龚文平 何幼斌

(长江大学地球科学学院,湖北荆州434023)

长江大学资源勘查工程专业是全国第二批高等学校特色专业建设点。该专业建设是个系统复杂工程,涉及到人才培养质量和学科发展,要举全校之力办好。在实施过程中既要强调人才培养方案的改革,也要落实师资队伍建设,同时要在教学内容、教学手段、教材建设、科学研究、实验室建设、实习基地建设等方面深入改革,力争在人才培养质量和培养模式上更上一个台阶。

资源勘查工程;特色专业建设;培养模式

长江大学资源勘查工程专业是2007年经教育部、财政部联合审批的全国第二批高等学校特色专业建设点。在实施过程中,应认真领会、落实“质量工程”项目的要求和精髓,全力打造资源勘查工程特色专业品牌,并重点在师资队伍建设和人才培养质量上进行探索。

一、加强人才培养方案的改革

为了适应石油工业的发展,作为培养石油勘探专业人才的资源勘查工程专业,在建设过程中,既要充分考虑专业改革的连续性和循序渐进性,也要考虑专业实际发展和社会需求,对人才培养方案和专业改革进行有益探索[1,2]。我们遵循“调整课程体系,改革教学内容,形成适应21世纪要求的资源勘查工程专业人才培养模式”的改革思路,将人才培养定位于 “宽口径、厚基础”,具有多种适应能力。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

特色改革资源
基础教育资源展示
特色种植促增收
中医的特色
改革之路
资源回收
资源再生 欢迎订阅
改革备忘
瞧,那些改革推手