郑文范，张卓群

(东北大学 科技与社会研究中心，辽宁 沈阳 110004)

STS的研究范式与学科定位，是当前STS(科学技术与社会)研究的热点问题。 本文认为，应当从STS研究与社会主义理论体系建设的关系上探讨STS的学科建设问题，在现代科学技术已经成为第一生产力的情况下，STS研究呼唤社会主义理论体系的指导，社会主义理论体系建设需要STS研究的支撑，STS研究和社会主义理论的有机结合，能够实现STS研究和社会主义理论体系建设的“双赢”。

一、通过STS研究促进社会主义理论体系建设

马克思在创建马克思主义时，由于时代的限制，在社会主义理论体系中预留了很多理论空间。社会主义社会是建立在现代科学技术新生产力基础上的崭新的社会制度，而STS研究的主要内容是关于科学、技术和社会关系的研究。因此，我国STS的主要任务是在现代科学技术已经成为第一生产力的情况下，对社会主义社会生产力和生产关系，经济基础和上层建筑关系进行新探索。要通过对前苏联社会主义社会生产力缺失的分析，揭示苏联解体的生产力根源；通过分析改革开放以来科学技术成为第一生产力的过程和科学发展观理论的落实，说明现代科学技术已经成为社会主义生产力基础等，从而通过STS研究理论功能的发挥丰富和发展社会主义理论体系。

(一)通过STS研究明确社会主义的生产力基础

1.马克思的第一个“理论空间”

马克思创立了历史唯物主义，确立了生产力决定生产关系原理，指出任何社会都要建立在一定的生产力基础之上。……