中职学校人力资源管理探析
2011-03-31吴鲜红
长江大学学报(社会科学版) 2011年5期
吴鲜红
(广东省海洋工程职业技术学校 经贸科,广东 广州 510320)
中职学校人力资源管理探析
吴鲜红
(广东省海洋工程职业技术学校 经贸科,广东 广州 510320)
人力资源作为最珍贵的资源,已成为职业学校生存与发展的关键因素。但是中职学校的人力资源管理观念普遍比较落后,大多停留在“人事管理阶段”,缺乏人才管理观念。中职学校必须要面对现实,切实地认识自身的不足,加强人力资源管理。
中职学校 ;人力资源 ;管理体制
由于体制上的原因,职业学校的人力资源管理存在强烈的计划色彩和行政色彩,人才的引进、使用、培养和激励等方面均不能适应职业教育改革发展的需要。中职学校要长足发展,就必须高度重视人力资源的管理工作,调整人才管理战略,使人的发展和学校的发展达到和谐。
一、人力资源管理与中职学校战略目标的实现
随着中国制造的快速崛起,中职教育随即跨入大发展时期,尤其是2005年以后,技校、职高、成人中专、普通中专、职教中心等中职教育形式,扩张速度迅猛,招生数、在校生数、毕业生数均呈飙升态势, 2001年中职招生人数尚不足400万,现今全国中职在校生人数有2200万之巨。在大发展的同时,中职学校教育也面临着一些亟待解决的问题。部分中职学校的专业随意添设,生源素质参差不齐,能胜任教学的优秀中职教师更是严重缺乏。良师出高徒,尤其是对于职业教育而言,教师的自身素质和专业技能直接影响着学生的能力和发展,而学生的优劣又决定了中职学校的战略目标是否能够实现。……
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