马薇薇,赵渊文

(1.中南大学 文学院,长沙 410083;2.南京大学 新闻传播学院,南京 210093)

国庆六十周年大阅兵的媒介仪式观研究

马薇薇1,赵渊文2

(1.中南大学 文学院,长沙 410083;2.南京大学 新闻传播学院,南京 210093)

国庆六十周年大阅兵的成功,在于通过大众媒介对一系列具有象征意义的传播符号进行了呈现,用媒介仪式建构了国家权威、国家形象、历史记忆这三大意义,从而传达社会核心价值观,发挥社会整合的凝结剂作用,教导与规范社会生活。

国庆阅兵;传播仪式化;媒介仪式

2009年10月1日在北京举行的国庆六十周年大阅兵,向全国乃至全世界的观众呈现了一场气势恢宏的视觉盛宴,展现了中国历经六十年发展之路所取得的建设成就。对此次国庆阅兵,国内媒体多以“震撼”、“辉煌”等字眼形容;国外媒体更是一反攻击常态：美国《华尔街日报》称,展示的武器“让许多国家羡慕”。英国《卫报》说,中国的各种新式装备使西方不得不承认,这是中国自2008年北京奥运会开幕式以来给世界的“又一次震撼”。英国《每日邮报》说,10月 1日的天安门变成了“一个高科技舞台”[1]。各地民众、特别是海外学子纷纷上网发帖,表达自己观看大阅兵的激动、自豪之情。为什么国庆六十周年大阅兵能产生如此巨大传播效果?本研究拟以传播范围最广、视觉冲击力最强的电视媒介为例,从传播仪式观的角度来分析大众媒介是如何呈现和建构国庆六十周年大阅兵的,为大众媒介之于社会发展的正面舆论引导提供有益的借鉴。……