杨选华

(福建师范大学 继续教育学院,福建 福州 350007)

新民主主义革命时期党性教育思考

杨选华

(福建师范大学 继续教育学院,福建 福州 350007)

新民主主义革命时期,党内开展了一系列整风运动来增强党性,为新民主主义革命的胜利提供了坚实保障。研究该时期的党性教育,对党在新时期的建设有着积极的指导意义。

新民主主义革命;党性教育;思考

一、新民主主义革命时期党性教育的背景

(一)建党初期与土地革命前期

建党初期,在党内盛行着一些错误的思想,由于没有系统的理论基础,对中国革命的特点缺乏科学的评价,中国共产党内出现了“右倾”主义思潮,有些领导人从外国经验出发,没有考虑中国国内革命的实际情况,最终形成了错误的指导思想和政治路线。1927～1932年,党内出现了严重的“左倾”错误思潮,违背了理论联系实际的基本原则。加强党性教育,树立马克思主义的思想作风,刻不容缓。

(二)抗日战争时期

在党内出现了主观主义、宗派主义的思想作风,使党面临被孤立及党内不团结的危险,因此,需要加强党性教育。马克思列宁主义理论的缺乏,个人主义思想严重,无组织、无纪律状态出现,这些倾向导致政治上的自由主义、活动上的无组织主义。有些党员存在着浓厚的小资产阶级思想,动机不纯,在工作中出现官僚主义和军阀主义作风。

(三)解放战争时期

解放战争时期,出现党性不纯的问题,主要表现在:党员成分不纯,随着党员数量的猛增,一些地主、富农等都入党,他们往往不能坚定地拥护党的政策和纲领。……