独立学院教学质量及其保障
——基于集美大学诚毅学院的个案研究
2011-03-31苏雅璇
长江大学学报(社会科学版) 2011年7期
苏雅璇
(集美大学 诚毅学院,福建 厦门 361021)
独立学院教学质量及其保障
——基于集美大学诚毅学院的个案研究
苏雅璇
(集美大学 诚毅学院,福建 厦门 361021)
独立学院是普通高等教育很重要的补充,独立学院的教学质量及其教学管理水平是其生存和发展的重要基础。针对集美大学诚毅学院教学管理存在的问题,并结合学院现行的教学质量监控体系提出改进的措施,以增强独立学院自身竞争力。
独立学院;教学质量;对策
所谓独立学院,是指由普通本科高校(申请者)与社会力量(企业、事业单位、社会团体或个人和其他有合作能力的机构)合作举办的开展本科层次教育的高等教育机构。自1999年第一所独立学院试办以来,独立学院得到了飞速发展,已逐渐成为我国高等教育的重要组成部分。教学质量是高校的生命线,对独立学院而言,教学质量更是学校生存和发展的关键。而独立学院同普通高校有着不同的办学理念、办学定位和办学条件,这就决定了独立学院和普通高校在教学管理、教学质量上必然存在着差异[1,2]。认识自身存在的问题,加强教学改革,全面提高教学质量,对独立学院的生存和发展具有重要意义。通过对集美大学诚毅学院7个系共800多名学生进行问卷调查和对200名学生代表、教学管理人员进行访谈和座谈,发现目前诚毅学院的教学与管理中存在着一定的问题,并做了简要分析,提出了建议和对策。
一、独立学院教学和管理中主要存在问题和原因分析
第一,课程设置方面,对课程设置是否合理的调查,其中65.3%的学生认为目前学院的课程设置不太合理或不合理。……
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