浅析“六个为什么”理念对高职高专思想政治教育的影响
2011-03-31彭桂芳
长江大学学报(社会科学版) 2011年7期
彭桂芳
(内江职业技术学院 人事处,四川 内江 641100)
浅析“六个为什么”理念对高职高专思想政治教育的影响
彭桂芳
(内江职业技术学院 人事处,四川 内江 641100)
中国经济的快速发展,加深了中国和世界的联系,同时对中国的青年一代尤其是大学生产生了不可忽视的影响。高职高专院校的办学目的是培养技术过硬,政治素质也过硬的新型人才,如果能够把中宣部提出的“六个为什么”融入到高职高专学生的思想政治教育当中,必将对促进高职高专学生的理想信念教育产生重要影响。
六个为什么;理想信念;中国特色社会主义;高职高专学生
一、“六个为什么”理念对高职高专学生思想政治教育的重要性
中央宣传部理论局组织编写的《六个“为什么”——对几个重大问题的回答》是在当前情况下,紧密结合国际国内形势的深刻变化,紧密联系改革开放和社会主义建设所取得的成果,紧密联系现代化中国的社会现实,对人民群众渴望了解的中国社会发展的问题给予的准确回答。对当前高校的思想政治理论课提供了更直白、具体的授课切入点,也对当前大学生的理想信念教育树立了指导方针。
目前,高职高专院校开设的思想政治理论课主要有“毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系”、“法律基础与思想道德修养”和“国际形势与政策”。课程开设得很全面,但思政课的课时比重以及在学生心目中的地位相对于专业课,要稍显弱势,学生也……
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