思想政治理论教育的文化选择功能

2011-03-31王丽慧

长春工业大学学报(社会科学版) 2011年1期

关键词：理论思想文化

王丽慧王杨

(长春工业大学研究生学院,吉林长春130012)

思想政治理论教育的文化选择功能

王丽慧王杨

(长春工业大学研究生学院,吉林长春130012)

在文化多元化的形势下,重视和发挥思想政治理论教育的文化功能,努力在文化视域中研究和发展,提高思想政治理论教育的功能和效用,充分发挥思想政治理论教育在精神文明建设中的重要作用。本文正是在这个意义上阐释思想政治理论教育的文化选择功能的意蕴,其内在规定为目的性选择、扬弃性选择和创造性选择。

思想政治理论教育;文化选择

思想政治理论教育的文化选择问题是在实践和理论研究中凸显出现的。这是因为加强和改进思想政治理论教育,不仅要深入研究思想政治理论教育的文化内涵和逻辑结构,更要从文化选择的视角进行准确的把握和探讨,才能在深层逻辑中把握思想政治理论教育的实质,才能对思想政治理论教育进行更有实效性的创新,才能在多元文化背景下发挥其意识形态的功能。思想政治理论教育作为一种社会文化现象,具有的文化本质属性体现了思想政治教育的存在形态。在对思想政治理论教育的文化选择进行探讨与研究过程中,彰显并体现其目的性、扬弃性、创造性功能具有重要的意蕴。