民办普通高校体育研究综述

2011-03-31广东培正学院体育部广东广州510830

长江大学学报(自科版) 2011年34期

(广东培正学院体育部，广东广州510830）

中国的民办教育有着悠久的历史和丰富的经验，早在中秋时期就涌现出了如孔子、孟子、老子、墨子等著名的私学举办者，战国时期形成了以儒、墨、道、法为代表的私学 “百家争鸣”的局面。而我国近代私立大学是在鸦片战争以后产生的，如1905年建校的中国公学和复旦公学，其后有广东的光华医学院、德文医学堂等，到1949年全国的私立高校有84所之多。新中国成立后，政府对私立大学进行了改造和接管，1952年底，全国的私立大学全部改为公立，从此，私立大学销声匿迹于高等教育舞台，直到20世纪70年代才再次勃生。随着改革开放的宏伟浪潮，民办高校如雨后春笋般地在各地迅猛发展，其办学规模日益壮大，办学层次不断提升，办学形式逐步多样化，办法方针日益规范化。经过近30年的发展，截止2011年5月，我国已有386所国家承认毕业证书的民办高校，在校学生近200万人。民办高等教育这30年来所取得的成就，可以说是中国教育史上的一个奇迹。然而，民办教育在我国重新崛起的时间并不长，限于办学的主、客观条件，民办高校在办学质量上还存在着诸多的不足，民办高校的学校体育发展十分滞后，有关民办高校体育研究的著作和论文也相当稀少。笔者通过CNKI中国知网、维普期刊(华师站、电大站）、万方学位论文数据库对国内有关民办高校的体育研究进行检索，对近30年来国内民办普通高校体育研究进行了统计分析。