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大学科技园综合评价指标体系与评价方法

2011-03-23湛泳,聂欣

长沙理工大学学报(社会科学版) 2011年4期
关键词:大学大学生评价

湛 泳,聂 欣

(湘潭大学 社会主义经济理论研究中心,湖南 湘潭 411105)

大学科技园作为高校学生自主创业的主要基地,在国外已经相当成熟,但是我国的大学科技园起步较晚。从1983年开始,东南大学、华中理工大学、东北大学等一批大学先后以不同形式创办了大学科技园。到1989年,东北大学正式创办了全国第一家大学科技园——东北大学科技园,随后哈工大、上海工大、东南大学、清华大学等也正式创办了大学科技园,并取得了较大的成功,大学科技园区的作用与意义也逐渐得到了社会各界的共识与支持。

现在国内关于大学科技园的研究大多采用定性研究,研究内容、研究样本有较强的地域性,大部分局限于沿海、经济发达省份,而关于湖南省大学科技园发展的研究却相对较少。湖南省虽然作为教育强省,但是在大学科技园的发展方面却落后于沿海发达地区和国内一线高校,很多学者将其原因简单归咎于经济方面,但我们认为有必要由具体评价指标体系来分析湖南省大学生科技园发展的真正瓶颈。以此为突破开口,大力发展和建设我省大学科技园,不但能加速我省新型工业化的进程,而且对当前我省“两型社会”的构建具有重要的现实意义。

国内外不少学者对大学科技园发展做过研究。1993年6月,国际科技园区协会第九届世界大学提出了兴办、管理和发展科技园的“三元参与理论”:大学、企业和政府三方以大学科技园为结合点的联合。……

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