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突发公共卫生危机与学校健康教育应把握的几个原则

2011-03-19王成芳

卫生职业教育 2011年4期
关键词:公共卫生青少年学校

王成芳

(莱阳市卫生学校医院,山东莱阳265200)

突发公共卫生危机与学校健康教育应把握的几个原则

王成芳

(莱阳市卫生学校医院,山东莱阳265200)

在突发公共卫生事件面前,政府和相关部门的危机管理组织体系具有重要的作用,在更广阔的卫生范围内,健康教育对于学校教育而言,对于培养学生的应对突发公共卫生危机能力也具有重要的意义,对此,学校必须引起足够的重视。

突发公共卫生危机;学校健康教育;原则

1 突发公共卫生危机的概念

突发公共卫生事件是指突然发生,造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众身体健康的事件[1]。它们具备突发性、群体性和严重危害性等特征。

按照事件的损害程度的不同,突发公共卫生事件可以分为一般、较重、重大和特大4类。如果根据引起紧急状态的原因的不同,又可以将突发公共卫生事件分为2类:一类是自然灾害引起的突发性公共卫生事件;另一类是由人为因素或社会动乱引起的突发性公共卫生事件。突发公共卫生事件都会给社会带来严重的负面很大影响,主要表现在:(1)突发公共卫生事件会直接危及人民群众的生命安全和身体健康;(2)突发公共卫生事件会使人们产生不良心理反应,出现不合理的行为表现,危及社会秩序,影响社会稳定;(3)突发公共卫生事件会影响经济发展和国家安全。……

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