浅谈大学生寝室内部关系现状及应对措施
2011-03-19张霞
卫生职业教育 2011年4期
张霞
(上海医药高等专科学校,上海201318)
浅谈大学生寝室内部关系现状及应对措施
张霞
(上海医药高等专科学校,上海201318)
现本文就寝室在大学生活中的地位、大学生寝室内部关系的特点及如何化解寝室内部关系危机,构建大学生和谐寝室,从而促进寝室成员的共同发展进行论述。
大学生寝室;内部关系;人际交往
大学寝室成员之间的内部关系决定了整个寝室的氛围,其对大学生的身心成长有着重大的影响。近年来,随着大学生心理负担和心理问题的不断增多,高校应该更加关注寝室成员内部关系问题,关注寝室心理环境的构建,发挥寝室特有的心理调试功能。
1 寝室在大学生活中的独特地位
寝室是大学生活的重要组成部分,它对学生发展的影响是多方面且深刻的。具体包括日常生活、情感交流、人际交往、心理发展和学习状况等各个方面。总的来说,寝室为每个成员提供了3种环境:包括物理环境、学习环境和心理环境[1]。物理环境是指为个体的日常生活提供了各种物理条件,使寝室成员能够得到好的身心休息。学习环境是指寝室成了第二课堂,成员之间可以相互交流学习心得,组成学习小组,营造一个积极的学习氛围。心理环境是指寝室成员把寝室构建成学校里的家,成员彼此之间的关系非常亲近,使寝室成为一个可以互相倾诉私人感情的“心灵港湾”。其中寝室提供的心理环境对大学生身心发展的影响尤为重要,对大学生而言,寝室内部人际关系处理的好坏直接影响到他们的学习、生活和工作,影响到大学生综合素质的发展。……
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