佟 新 杭苏红

学龄前儿童抚育模式的转型与工作着的母亲

佟 新 杭苏红

在中国计划经济向市场经济的转型过程中,城市学龄前儿童抚育模式也在转型。计划经济时代,学龄前儿童抚育工作作为“公家事务”,使工作着的母亲获得了可能的职业发展空间。随着市场经济的发展,学龄前儿童的抚育模式转向以市场理性选择为主的家庭和个人责任,独生子女政策更进一步强化了母亲与孩子成长优劣间的关系,工作着的母亲深感压力,母亲角色与职业角色间的冲突加剧。应当建立支持学龄前儿童抚育的国家制度,倡导公共托儿所和幼儿园的重新建设,解决职业女性的后顾之忧。

工作着的母亲;学龄前儿童抚育模式;国家

一、学龄前儿童抚育模式、工作着的母亲和隐身的国家

北京大学人口研究所的蔡文眉教授谈起她的工作和当母亲的经验,给人留下深刻印象。

她说:

“我有四个孩子,(19)48年年头上一个,1949年是年底一个,然后1951年一个,1953年一个,四个孩子。生完第一个孩子就工作啊。那时候家里有条件,雇了个小保姆嘛,管着孩子。后来(解放后),我在南京大学做教师,讲大课。我(19)49年入的团,1952年入党。(19)54年到56年在中央党校学习,算研究生。

我怎么带孩子?在南京时,孩子有个保姆,在农村里找的,失业的一个女孩子,20多岁。她来了,就把家里管着。我呢,上班就带着三个奶瓶子,到时候就把奶挤出来,搁在凉水里边冰着,三个奶瓶子到时候回家就带回去,然后阿姨就搁在井水里冰着,就拿那个喂孩子。……