李 军(江苏省江都市大桥高级中学)

寻觅逝去的文化恋歌

李 军(江苏省江都市大桥高级中学)

随着新课改的实施,语文学科的人文特征越来越受到人们的推崇。与此相关,高考试题的文学色彩进一步浓厚,现当代作家创作的感情真挚、文学色彩浓郁、富有时代气息的散文佳作成了命题者的首选材料。

从近几年高考现代文阅读情况看,主题内容侧重于以人为本,人与自然、社会和谐相处。如关注传统文化与现代文化的冲突,对现代文化的批判和反思,探讨民族文化的精髓等,如 2005年浙江卷《越来越接近精神的天空》、2005年重庆卷《阳台上的遗憾》、2006年全国卷Ⅱ《绵绵土 》、重庆卷《说村落》;倡导人与自然和谐相处,促进生态平衡等,如 2004年浙江卷《白鹤翔集的记忆》、2006年江西卷《秋光里的黄金树》。

2006年,江苏卷《一幅烟雨牛鹭图》用饱蘸深情的笔墨描绘出富有诗意的画面,体现了作家对传统文明、传统文化的深沉思考。文中“有人在渴望它的改变,有人在期待它的延续——一切都在两难之中”一句,点明主旨,明确地告诉了读者——作者对传统而古老原始的农耕文明的态度。尤其是“老牛木犁”的意象,作者以此为情感触发点,对这种传统的农耕文明逐渐走向没落、终将逐渐消失的现状,表达了包括作者在内“现代人”的失落、惋惜以及对它“永远的牵挂”。

仍然是 2006年,广东卷冯骥才《夕阳透入书房》以一颗沉静之心,一枝生花之笔,一双洞察世事的眼睛,一片弘扬传统文化的痴情,为世人敲响了警钟。……