刘彦文

“四清”运动，即城乡社会主义教育运动，从1963年2月开始到1966年结束。它前承“大跃进”、三年经济困难，后启“文化大革命”，是共和国历史上重要的一段。“四清”运动的研究，近年来有渐成“显学”之势。①参见林小波：《“四清”运动研究述评》，《党史研究与教学》2003年第3期；王永华：《近十年四清运动研究综述》，《重庆社会科学》2007年第7期；刘彦文：《“四清”运动的研究现状与思考》，《石家庄学院学报》2009年第1期。但有关“四清”运动中整党问题的学术研究，还并不多见。最早见于《“四清”和“文化大革命”中的整党》一文，叙述了湖南省根据中共中央的统一部署，结合两次运动分别进行的整党，该文认为，结合“四清”运动进行的整党是在“左”的指导思想下进行的，不少党员受到不应有的打击，尤其是在农村，伤害了不少基层干部，也伤害了一部分群众的社会主义积极性②参见曙初：《“四清”和“文化大革命”中的整党》，《湖南党史》1996年第5期。。这篇文章首次较为系统地阐释了这一问题，叩开了相关学术研究的大门。有关“四清”运动的微观研究，其中不乏涉及组织建设阶段的“整党建党”，以及农村基层党组织建设的，但系统的分析较少①参见李海红： 《论20世纪60年代农村“四清”运动——以河南省开封地区为例》，浙江大学2003年博士论文；王永华：《江苏省四清运动研究》，南京大学2007年博士论文；余希朝：《“里外不是人”：“四清”运动中的农村底层干部——以坡赵村党支书徐师范为中心的考察》，中共中央党校2010年硕士论文；卢敏：《湘潭“四清”运动研究》，湘潭大学2010年硕士论文；……