寇 冰，段志光，刘田福，宋国华，陈朝阳，张持晨

（1.山西医科大学实验动物中心，太原 030001；2.山西医科大学公共卫生学院，太原 030001）

医科大学基本已成为教学研究型大学，或正处于由教学型向教学研究型或由教学研究型向研究教学型转型时期，对于科学研究的重视都达到了前所未有的程度，因而实验动物管理对教学、科研工作的正常开展及其水平的提高起着非常重要的作用。目前国内学者都是从定性的角度对实验动物管理工作进行评价，尚未检索到定量研究的相关文献。本研究采用Delphi法制订地方医科大学实验动物管理工作水平评价指标体系，试图为实验动物管理工作的评价提供参考。

1 资料与方法

1.1 调查对象

选取全国高校从事实验动物专业的专家37名。选择条件为：①从事实验动物工作时间不少于15年；②中级以上专业技术职务，本科以上学历；③对本研究有一定的积极性，且能够从不同的判断视角，提供比较全面的意见，愿意回答专家咨询问卷；④能保证在课题研究的时间内持续参加本研究的两轮函询。

1.2 方法与内容

采用 D elphi专家咨询法邮寄问卷给每位专家，要求专家亲自填写相关内容，调查内容分为两部分：第一部分为专家的基本信息，第二部分为问卷正文，即专家对该问题的熟悉程度、判断的依据和指标相对重要程度判断，并在问卷中设置开放性标栏，进一步了解专家对指标表中指标修改意见以及未提及内容的意见和建议；第二轮问卷在分析、修改、反馈第一轮咨询表的基础上，请专家判断各级指标间的相对重要程度。……