山西省朔州市农村学校体育调查分析研究

2011-01-22杨宝强

山西农业大学学报(社会科学版) 2011年7期

关键词：体育教师体育农村

杨宝强

（太原警官职业学院山西太原030032）

一、研究对象与方法

（一）研究对象

本研究以山西省朔州市1300所农村学校为研究对象，随机抽取了12所高中、16所初中和20所小学。

（二）研究方法

1．文献资料法

通过检索中国学术期刊网（CNKI）、中文科技期刊数据库（VIP）以及查阅山西大学图书馆等途径，查阅自1999年至2011年有关研究农村学校方面的学术论文。

2．调查访问法

就农村学校体育、农村体育教师等问题进行了广泛的调查访问，对象包括：山西省朔州市部分体育教育部门、部分县教育局和乡镇联校有关领导、农村学校校长、农村体育教师及学生，获取了本研究的相关信息资料。

3．问卷调查法

本研究采取分层和随机抽样相结合的办法，先从山西省朔州市下辖的6个县（区）中抽取应县、右玉县、山阴县、怀仁县、平鲁区、朔城区，再从这些县（区）中抽取12所高中、16所初中和20所小学作为最终调查的对象，调查时从每个学校随机抽出一定数量的体育教师和一定数量的学生以及学校的校长填写问卷表，并对部分体育教师进行了访谈。

4．逻辑分析法

通过分析文献资料和调查数据，对山西省朔州市农村学校体育的影响因素进行了逻辑分析和归纳，并对其发展对策进行系统建构。

5．数据统计法

运用SPSS11．5统计软件包对问卷各项指标进行统计检验，以及对问卷调查的结果进行相关数据统计分析，并结合excel制作图表。