杨宏伟 张 静 杜洪光 王一珉 姜广峰

“有机化学”课程作为化工、材料、生命、环境、能源等学科的一门重要专业基础课，一直是北京化工大学重点建设的核心课程。在课程建设过程中，“有机化学”以提高学生能力和素质为核心，全方位实施课程建设，取得了丰硕的成果。“有机化学”2006年被评为北京市精品课程，2008年被评为国家精品课程，2009年被评为教育部双语教学示范课程；以“有机化学”课程教学队伍为重要组成部分的工科化学教学团队2007年被评为国家教学创新团队。

改革教学内容，构建新的课堂教学体系

初学“有机化学”课的学生往往觉得有机化学很难学，需要记忆的东西很多，知识点较为散乱，难于掌握。“有机化学”的内容确实比较多，但并不是毫无章法。“有机化学”的核心和重点是正确理解和掌握结构与性能的关系，难点是有机反应机理的理解和灵活应用。因此，课程组在教学过程中抓住这个关键，采用“四两拨千斤”的方法帮助学生解决学习的难题，反复强调结构与性质的关系。在介绍每一类化合物的性质之前，先介绍这类化合物的结构及其特点，分析可以发生反应的位置和反应类型。在介绍反应机理时，用多媒体教学课件中的动画来演示反应过程，总结反应规律和特点，始终运用空间效应和电子效应理论解释反应规律，特别是对反应活性、反应区域和立体选择性的影响。注意引导和教会学生逐步掌握和运用规律，再加上以机理为中心的教学模式，通过类似反应及其机理的类比教学，使学生从错综复杂的有机反应中找到规律性，促进了学生的理解和掌握。……