王安胜，欧英书

户外拓展培训对团队决策能力培养的探索与思考

王安胜，欧英书

随着现代社会科技与经济的发展，社会协作的不断加强，个人能力已不能适应现代社会的快速进步。团队，作为一种新的“社会细胞”，它所表现出来的极大活力已被世人所注视，同时它也为团队中的成员创造了一个提升自身能力的良好环境。随着组织结构的变化，团队决策为越来越多的组织所采用。通过笔者亲身参与的户外拓展培训，评估了户外拓展对于团体决策能力提高的相关性研究。

户外拓展;团队决策研究范式;团队决策能力

户外拓展主要由水上、野外和场地三种类型组成［1］。其中，水上项目包括扎筏，划艇等;野外课程包括:穿越，露营、登山等;场地课程则是在专门的训练场地上，利用各种设施，开展针对团队以及个人设计的各项拓展培训活动，让参与者通过这些训练项目经历心理挑战的锻炼，磨练战胜困难的毅力，同时给参与者搭建一个认识的平台，在这个平台上大家充分体验个人与团体之间的关系，通过团队学习感受团队文化给自己带来的价值，建立团队成员之间的开放心态和相互信任，从而培养团队决策能力。

1 研究对象及研究方法

1.1 研究对象

户外拓展活动的参加单位——发源地休闲会所新店员工，其中男54人，女49人。在户外拓展前、后分别进行施测，将两次结果进行分析对比研究。培训流程见表1。

表1 培训流程 第一次

第二次

第三次